La Consejería de Cultura valora los buenos resultados obtenidos por el Programa Abecedaria el último trimestre del año, que ha llevado a más de 17.000 alumnos a acudir al teatro en los dieciséis municipios andaluces, que se han sumado a Enrédate (Red Andaluza de Teatros Públicos). El programa ha contado con catorce compañías que han puesto en escena obras de teatro, flamenco y música en los colegios, en el caso de los más pequeños y en el teatro a partir de Primaria y hasta segundo de Bachillerato de (3 a 18 años).

Concretamente han sido 94 funciones a lo largo de 53 jornadas que comenzaron el miércoles 14 de octubre y han finalizado el 3 de diciembre y en el que han participado los municipios de Albolote y Loja en Granada; Alcalá la Real, en Jaén; El Ejido, en Almería; Montoro, Pozoblanco y Villanueva de Córdoba, en Córdoba; La Rinconada, Utrera y Arahal, en Sevilla, San Roque y Arcos de la Frontera, en Cádiz y Aracena y Moguer en Huelva.

La coordinadora del Programa Abecedaria, Concha Villarrubia, se ha mostrado muy satisfecha con la acogida que la programación ha tenido en los centros escolares de los pueblos que se han sumado a Enrédate, aun así ha afirmado que trabaja para que en 2016 se incorporen más localidades.

La responsable del proyecto ha señalado que es una iniciativa pública y abierta en todos los sentidos ya que son los municipios interesados los que eligen sumarse a Enrédate y dentro de éstos las escuelas infantiles, los centros escolares e institutos también tienen libertad para inscribirse o no. Por otro lado, las compañías de artes escénicas pueden optar a la convocatoria que oferta la Consejería de Cultura, quien cuenta con una comisión asesora, formada por personas expertas en educación, música y artes escénicas, que es la encargada de seleccionar los espectáculos más adaptados, reconocidos y premiados para cada etapa educativa. “Cada obra cuenta con su guía didáctica que el profesorado puede encontrar en www.ced.junta-andalucia.es/Abecedaria para que les ayude a preparar al alumnado antes de ver la obra”, ha explicado.

De infantil a bachiller

En el trimestre de octubre a diciembre, el Programa Abecedaria ha ofertado para el segundo ciclo de Infantil en la especialidad de teatro los espectáculos El gran misterio de la luna, de Teatro Afinal o Un trocito de luna, de Títeres A la sombrita. Para el segundo ciclo de Infantil y primer ciclo de Primaria se han ofrecido tres conciertos educativos realizados por Ensemble Neoars Sonora, Los titiriteros de Binéfar y O Sister!, y de teatro-danza, otros tres con las compañías La canica con El gallo de las veletas; Da.Te Danza con ¿Cuál es mi nombre? y Títeres Caracartón con La extraña historia de la vaca Margarita.

Para los tres ciclos de Primaria se han eligieron dos grupos musicales Arpatrapo y Vox Trémula con obras para escolares entre seis y doce años. Sin embargo, el tercer ciclo de Primaria también ha podido optar por elegir Flamenco con la Compañía de José Galán o con Varuma Teatro. Por su parte, Segundo y Tercer ciclo de Primaria ha contado en teatro con La Canela y su obra Basilisa la sabia. Por otro lado, a los centros de Educación Secundaria y Bachillerato se les ha ofertado la posibilidad de disfrutar del concierto didáctico de O Sister! o del montaje de teatro de la compañía Ron Lalá, En un lugar del Quijote.

En definitiva, los centros escolares han podido seleccionar los autores y obras que mejor se han adaptado a sus propuestas curriculares y a las características de su alumnado. Concha Villarrubia afirma que desde la Consejería de Cultura se trabaja por hacer llegar las artes escénicas a los colegios porque “existe un compromiso para hacer llegar la cultura a todos los rincones de Andalucía, así como por crear nuevos públicos,” por eso apunta que “es necesario cuidar y mimar a nuestros niños, niñas y jóvenes”.