Se trata de iniciativa que impulsar competencias científicas, tecnológicas, matemáticas e ingenieriles, con proyectos y retos específicos para distintos niveles educativos
Cerca de un centenar de docentes de los centros educativos de la provincia han participado en la reunión inicial de coordinación del Programa STEM, una iniciativa para el curso 2026-2027 que busca impulsar competencias científicas, tecnológicas, matemáticas e ingenieriles, con proyectos y retos específicos para distintos niveles educativos.
La jornada, celebrada en el Parque de las Ciencias y organizada por la Delegación Territorial de Educación de Granada, ha constituido un espacio para compartir experiencias, conocer nuevas propuestas y descubrir recursos educativos que acerquen las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas a las aulas. Según los datos recogidos en el informe provincial, 121 centros educativos participan en esta iniciativa durante el presente curso, con 2.138 docentes implicados.
En la presentación del Programa STEM, que ha contado con la presencia de la delegada de Educación, María José Martín, se ha abordado la Estrategia Andaluza de Divulgación Educativa de la Ciencia (EANDEC) y los recursos educativos de ESERO Spain, siendo además el escenario para la presentación de distintas propuestas del museo, entre ellas la microexposición científica Terremotos. ¿Estás preparado?, el Club Robótica Granada y OpenLab, así como talleres didácticos dirigidos al alumnado de diferentes etapas educativas.
El programa plantea el trabajo interdisciplinar en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante proyectos prácticos y contextualizados, con objetivos como el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas y el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas, prestando atención a la igualdad de oportunidades entre alumnas y alumnos.
María José Martín ha señalado que «estos encuentros permiten al profesorado intercambiar experiencias, conocer recursos y explorar nuevas formas de trabajar las disciplinas científicas y tecnológicas en el aula, teniendo en cuenta las características y necesidades del alumnado».
La reunión se enmarca en las actuaciones de coordinación del Programa STEM previstas para el curso escolar 2026-2027.
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