El Consejo de Gobierno ha aprobado una nueva ampliación de la plantilla pública en seiscientos setenta y seis docentes. Con ella, son cerca de 3.000 profesionales, en concreto 2.961 docentes que se incorporan este curso a los centros de Educación Especial y los de FP de la comunidad, de los que doscientos sesenta y cuatro lo hacen en la provincia de Granada, ciento sesenta y cuatro vinculados para Educación Especial y otros cien en FP.

El objetivo es dar una respuesta especializada a la diversidad del alumnado, mejorar la atención de las necesidades educativas especiales, atender al ámbito del bienestar emocional y reforzar la Formación Profesional, en el tránsito al sistema de modalidad Dual al completo. Este acuerdo, del que la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha informado a los representantes sindicales de la Mesa Sectorial (CSIF, ANPE, USTEA, CC.OO. y UGT), supone una inversión de casi treinta millones de euros de fondos europeos.

En concreto, de los seiscientos setenta y seis docentes referidos, quinientos diez corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) o de Audición y Lenguaje (AL), que se incorporarán tanto a los Equipos de Orientación Educativa dentro del programa de Educación Inclusiva+ (ciento diez efectivos, catorce en Granada), destinado al alumnado con necesidades educativas especiales escolarizados en el segundo ciclo de Educación Infantil y hasta 4º de Primaria

Los centros educativos ubicados en zonas de transformación social (ZTS) de la provincia granadina ven incrementado el número de docentes en ciento doce, siento el objetivo mejorar la atención de estos alumnos y alumnas para prevenir el abandono escolar. Otros treinta y tres lo hacen vinculados a centros con recursos de educación especial y dos al programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo, que tiene como objetivo mejorar y proteger, de manera integral, la salud y el bienestar emocional tanto del alumnado como del profesorado.

Por otro lado, los nuevos docentes vinculados a la Formación Profesional en la provincia de Granada -cien más con las últimas ampliaciones aprobadas en diversos Consejos de Gobierno- vienen a reforzar las aulas bilingües de FP con veinte nuevos profesores; otros treinta para tutorización Dual para este curso, o los trece más vinculados a la nueva oferta de FP.

De esta manera, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional continúa dando respuesta a las nuevas necesidades del sistema educativo y mejorando la atención del alumnado más vulnerable.

Centros bilingües Andalucía

Asimismo, se refuerza con ciento veintiún docentes las enseñanzas de Formación Profesional por la creación de ciclos formativos bilingües de grado medio, superior y cursos de especialización. Así, este curso entran en funcionamiento catorce nuevas aulas bilingües en inglés, francés o alemán, para aumentar el nivel de cualificación y la empleabilidad de los jóvenes andaluces. En total, Andalucía cuenta con cuatrocientas treinta y cuatro aulas bilingües. También para atender la oferta.

Esta medida se suma al incremento de plantilla aprobado el pasado 2 de julio por el Consejo de Gobierno en 1.010 docentes -destinado fundamentalmente al crecimiento de la Formación Profesional (690) y de las Necesidades Educativas Especiales (260) y también para el refuerzo de la formación en competencia digital (60) y el acuerdo de Consejo de Gobierno del pasado 23 de julio, que aprobó la ampliación de la plantilla docente pública de los centros educativos ubicados en zonas de transformación social (ZTS) para los dos próximos cursos, en los que se incorporarán 1.275 nuevos efectivos con el objetivo de mejorar la calidad y la equidad de la educación como herramienta fundamental de compensación de las desigualdades sociales y económicas.

En total, el sistema educativo público de Andalucía cuenta para este curso con la incorporación de un total de 2.961 docentes.