El Centro del Profesorado ha acogido los Encuentros Finales de la misma, correspondientes a la zona de Granada y su 谩rea metropolitana, y que se suman a los celebrados en las zonas de Motril, Baza y Guadix
El Centro del Profesorado (CEP) de Granada ha acogido los Encuentros Finales de la Red Andaluza 'Escuela: Espacio de Paz' (RAEEP), correspondiente a la zona de Granada y su 谩rea metropolitana. Se trata de una jornada en la que se han reunido doscientos veinte asistentes entre coordinadores y coordinadoras de los centros educativos adheridos a esta red, y que se suma a los celebrados en las zonas de Motril, Baza y Guadix. Durante la jornada se ha podido constatar el notable crecimiento de la adhesi贸n a la Red en la provincia, que ronda los trescientos, en concreto doscientos noventa y un centros adscritos en el curso 2025-2026, frente a los doscientos setenta del curso anterior. Estos datos reflejan el firme compromiso de la comunidad educativa granadina con la promoci贸n de la convivencia positiva y la cultura de paz en las aulas.
El encuentro, organizado por el Gabinete de Convivencia e Igualdad de la Delegaci贸n Territorial de Educaci贸n, ha contado con intervenciones del Gabinete de Bienestar Emocional, de la Asesor铆a del CEP y de varios centros educativos que han compartido sus buenas pr谩cticas en materia de convivencia e igualdad. En concreto, han expuesto sus experiencias la Escuela Infantil Francisco Lucilo Carvajal (Albolote), el CEIP Francisca Hurtado (L谩char), el IES Alhend铆n y el Colegio Ave Mar铆a de Albolote, demostrando que es posible transformar realidades desde la mediaci贸n, el di谩logo y el respeto.
Se ha recordado a los centros que el plazo para solicitar este reconocimiento, a trav茅s del Sistema de Informaci贸n S茅neca, est谩 abierto entre el 10 y el 30 de mayo de cada a帽o. La valoraci贸n de las solicitudes se realiza a partir de informes del Servicio de Inspecci贸n Educativa, del CEP y del Gabinete de Convivencia, atendiendo a criterios como la implicaci贸n de la comunidad educativa, el car谩cter innovador de los proyectos y la integraci贸n de la perspectiva de g茅nero.
Asimismo, se ha querido destacar tambi茅n los seis 谩mbitos de actuaci贸n que articulan el trabajo de la Red: mejora desde la gesti贸n y organizaci贸n, desarrollo de la participaci贸n, promoci贸n de la convivencia, prevenci贸n de situaciones de riesgo, intervenci贸n ante conductas contrarias y reeducaci贸n de actitudes y restauraci贸n de la convivencia.
Desde la Delegaci贸n Territorial se ha animado a los centros a seguir trabajando en red, compartiendo recursos y experiencias, y se ha agradecido el esfuerzo y la dedicaci贸n de los equipos directivos, del profesorado y de las familias para hacer de la escuela un verdadero espacio de paz.
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