Los equipos de profesionales que tienen implicación en la atención a las personas menores de edad que han sufrido experiencias traumáticas, como abandono, negligencia, malos tratos o cualquier otra circunstancia dolorosa que pueda afectar a su desarrollo emocional, abordan hoy los aspectos teóricos y terapéuticos clave en el seminario ’Reparación del daño emocional en la infancia y adolescencia’, que ha organizado la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, a través del Observatorio de la Infancia en Andalucía. El encuentro se llevará a cabo en la Escuela Andaluza de Salud Pública.

Con el objetivo de mejorar la atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de sucesos traumáticos graves que están bajo la tutela o guarda de la Junta de Andalucía, se trata además de identificar las necesidades formativas de los equipos de profesionales de distintos ámbitos que intervienen en esta problemática y de consensuar los contenidos necesarios para el diseño de formación específica y transversal. El seminario se enmarca en el ‘Plan de Formación en Infancia y Adolescencia’ del Observatorio de la Infancia en Andalucía.

Bajo el título ‘Qué es el trauma complejo y cómo se manifiesta’ ha intervenido Alma Martínez, psicóloga de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil Torrecárdenas. Por su parte, Carlos Martínez, psicólogo del Equipo de Tratamiento Familiar de la Diputación Provincial de Cádiz, presentó el ‘Abordaje del trauma complejo en la infancia y adolescencia’.

Por último, se realizó una mesa de experiencias en intervención terapéutica con estos niños, niñas y adolescentes, en la que participarán Juan Carlos Hódar, coordinador del Equipo de Tratamiento Familiar y director de Servicios Sociales de Motril; Celia Nevado, directora de los programas de menores de la Fundación Márgenes y Vínculos en Sevilla y Lidia Cobos, orientadora en el instituto de Educación Secundaria ‘Sol de Portocarrero’, La cañada de San Urbano (Almería).